BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://mail.cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260424T134700UTC-6705ZVAGTg@https://mail.cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260424T134700Z DESCRIPTION: \;\n \;\n{tab=Geral|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n 40NF2015\n\n\n\n \;\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 15 hor as\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 0\,6 Créditos \n \;\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nJosé Manuel Gonçalves Cavada s\n\n\n\n \;\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário\nNº de Formandos: \nMínimo: 25 - Máximo: 120\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n \;1. Or dem de Inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n \;\n \;10€/Por Transferê ncia bancária para o NIB \;003501830006850893011 \;(obrigatoriedad e de envio\, do respectivo comprovativo através do formulário\, 'Comprovat ivo de Pagamento') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro)\; Por numerário\, na Secretaria do CFAE. Inscrição onli ne (obrigatória)\, em  \;www.cfaecentro-oeste.pt.\n \;\n\n\n\n\nIn scrições\n\n\n \;De 05 de Novembro a 4 de Dezembro\n\n\n\n\n\n{tab=Acr editação|green}\n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-84413/15 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n \;\nConteúdos\n\n\n1. \;&nbs p\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; O jogo de xadrez\n1.1 \; \; \; \; \; \; \; \;&nbs p\; Regras básicas e sua aplicação prática\n1.2 \; \; \; \ ; \; \; \; \; \; Resolução de exercícios (posições) no tabuleiro\n1.3 \; \; \; \; \; \; \; \;&nb sp\; Anotação de lances no xadrez\n1.4 \; \; \; \; \;& nbsp\; \; \; \; Posições-modelo de mate em posições colocadas \n1.5 \; \; \; \; \; \; \; \; \; Apres entação de algumas partidas célebres\n1.6 \; \; \; \;  \; \; \; \; \; Aplicação dos conteúdos aprendidos nos jogo s de treino\n2. \; \; \; \; \; \; \; \;&nb sp\; \; \; O xadrez na educação de jovens.\n2.1 \; \;  \; \; \; \; \; \; \; Como ensinar/treinar xadrez. \n2.2 \; \; \; \; \; \; \; \; \; O Fat or motivação no jogo de xadrez.\n2.3 \; \; \; \; \;&nb sp\; \; \; \; O torneio de xadrez.\n2.4 \; \; \;&n bsp\; \; \; \; \; \; Os valores e o xadrez.\n2.5 \ ; \; \; \; \; \; \; \; \; A importância do xadrez na escola.\n3. \; \; \; \; \; \; \;&nb sp\; \; \; \; Exploração das possibilidades de aplicação do xa drez na escola.\n4. \; \; \; \; \; Apresentação de tra balhos dos(as) formandos(as).\n5. \; \; \; \; \; \ ; \; \; \; \; \; Avaliação da ação.\n\n\n\n\nRazões\n \n\nAção de formação anteriormente acreditada\, com o registo CCPFC/ACC-65 752/11.\nO xadrez é um dos jogos mais populares do mundo\, praticado por m ilhões de pessoas em torneios amadores ou profissionais – em clubes\, nas escolas\, pela Internet\, por correspondência...\nÉ um jogo de estratégia e de tática reconhecido em 2001 pelo Comité Olímpico Internacional como mo dalidade desportiva\, com uma olimpíada específica e campeonatos mundiais em todas as categorias.\nO xadrez tem sido utilizado como ferramenta socia l positiva para o desenvolvimento de capacidades cognitivas e criativas e\ , também\, de aptidões numéricas e verbais\, além da memória\, por exemplo \, no âmbito da disciplina de matemática\, e noutros casos\, como atividad e extracurricular ocupacional ou optativa.\nEm Portugal\, é também uma das modalidades de Desporto Escolar.\nO Externato Cooperativo da Benedita é p ioneiro na sua divulgação para públicos escolares.\nNa situação atual em q ue se aponta à escola o desígnio de melhorar os níveis de qualificação dos portugueses\, o xadrez pode ser uma ferramenta pedagógica importante para melhorar competências cognitivas e comportamentais dos jovens.\n\n\n\n\nE feitos\n\n\n• Sensibilizar para modalidades e estratégias alternativas de desenvolvimento de aptidões cognitivas e criativas dos\n \; alunos.\n• Refletir sobre as virtualidades da utilização do xadrez em contexto educa tivo como ferramenta de desenvolvimento\n \; pessoal.\n• Desenvolver c ompetências na aplicação desta modalidade desportiva em contexto educativo .\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nRelatório individual\, com referên cia aos recursos elaborados em contexto da ação de formação\, avaliado e c lassificado em conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares regulam entares da avaliação da formação do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\nDistribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os crité rios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trabalh o Presencial 40%\; Documento de Reflexão Crítica 50%.\n\n\n\n\n\n{tab=Cale ndarização e Local|orange}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 6 de Dezembro\, das 14h \;às 19h \;.\n6\, 8 e 12 de Dezembro de 2 015 das 14:00 Horas às 19:00 Horas\n \;\n\n\n\n\nLocal de realização\n \n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n \;\n\n\n\n{/tabs }\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos }\n \;{slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVE NTSPRO_Naoadmitidos}\n \;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{mo dule MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://mail.cfaecentro-oeste. pt/index.php/pt/component/rseventspro/acontecimento/368-40nf2015-xadrez-na s-escolas-uma-ferramenta-pedagogica?Itemid=402015 DTSTART:20151206T140000Z DTEND:20151206T190000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:40NF2015 - Xadrez nas Escolas - Uma Ferramenta Pedagógica URL:https://mail.cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/aco ntecimento/368-40nf2015-xadrez-nas-escolas-uma-ferramenta-pedagogica?Itemi d=402015 END:VEVENT END:VCALENDAR